Secretaria de Educação de Irecê x Jornal a A TARDE: Professores e Coordenadores recebem minicursos.
- Jefferson Maciel Teixeira
- 13 de jul. de 2015
- 2 min de leitura
Através do Programa A TARDE Educação em parceria com a Secretaria de Educação de Irecê, o Jornal A TARDE realizou minicursos para professores e coordenadores da Rede Municipal de Educação de Irecê. Essas ações foram organizadas em dois dias, sendo que no dia 07 de Julho foi específica para professores de Português e Filosofia (fundamental II), com o tema Literatura e Jornalismo: Um casamento possível!. Já no 08 de Julho, o minicurso foi direcionado aos coordenadores pedagógico, que tiveram contato com o tema Alfabetização e Letramento com Jornal: Uma proposta de leitura significativa.
Foram momentos significativos de aprendizagem e troca de experiências em relação ao uso do jornal em sala de aula como ferramenta importante no que diz respeito a desenvolvermos atividades pedagógicas diferenciadas. “Sem dúvida, uma das marcas deste encontro foi chamar atenção para as diversas possibilidades que o jornal, como suporte textual, pode trazer para o contexto de uma sala de aula alfabetizadora, como reflexão sobre o sistema de escrita fundamentada em uma perspectiva de letramento.” Afirma a coordenadora pedagógica Flávia Monteiro.
"Os minicursos visam estimular o desenvolvimento da competência leitora através de uma abordagem significativa com o uso do jornal impresso no ambiente escolar, proporcionando assim atividades que fortaleçam ainda mais o processo de alfabetização e sobretudo de cidadãos críticos e reflexivos." Reforça Flávia Barreto, ministrante do minicurso em Irecê/Bahia.
O Programa A TARDE Educação é uma ação de responsabilidade social empresarial do Grupo A TARDE, um programa de jornal e educação, associado a Associação Nacional de Jornais – ANJ, com 19 anos de atividades. Premiado internacionalmente através do Prêmio Mundial de Jovens Leitores (2012) e nacionalmente, através do Prêmio Viva Leitura (2008).
Texto e Foto: Jefferson Maciel












Comentários